Учения дж. Локка о Государстве и праве.

1632 – 1704 гг. Деятельность приходится на время золотого века в Великобритании. Великобритания встала на рельсы буржуазного развития. Произошла Славная революция.

Появились 2 партии – виги и тори ( находили компромисс меж собой) Обе партии желали свободного развития рынка и в целом буржуазного развития. Золотой век британского фермера. Фермеры стали свободными. С 15 в британская буржуазия была самая богатая Учения дж. Локка о Государстве и праве. из за открытой дороги в индию.

Полит взоры выражены в 2 трактата о политическом правлении». Все главные трудности политический 17 века отыскали в нем отражение. Британская пр идея в лице Локка оказала большущее воздействие на британских просветителей. Локк – отец теории публичного контракта – делает её традиционный вариант. Так же как Учения дж. Локка о Государстве и праве. и голладнские мыслители считал что до гос-ти было дикое стостояние, но оценка друга. Гроций – война всех… Локк гласит не было никакой войны, не образовалось бы гр состояния, т.к. людям нужно развивать разумные возможности. По этому они достигл програесса в естественноми состоянии. Локк гласит что эти возможности Учения дж. Локка о Государстве и праве. позволили изобрести скотоводство, земледелие, искусство. Неизменное совершенствовванеи публичной жизни. Войны всех и против всех не было к тому же поэтому, что все древнейшие народы занли закон толиона и страшились вредить друг дружке. Локк рассуждает как и Цицерон(переход от общины к кгосударству – в итоге необходимости защиты принадлежности) это и берет Учения дж. Локка о Государстве и праве. на вооружение Локк, причина – появление принадлежности. Необходимости её защиты. Локк первым пишет о том, что общественная собственность предшествовала личной( ранее счиаталось что ЧС естественна, т.к. поистекает из любви Ч к самаму для себя ( Артистотель) ) Локк пишет что только с усложением людской джизни появилась так чтость продукта в обществе, которая Учения дж. Локка о Государстве и праве. не использовалась на конкретные потребности, и стало возможность передавать её другому, отсюда закона Толиона стало н ех ватать. Необходимость в нормах, которые бы регулировали дела субъектов рынка, поэтуму люди и защищают публичные дела. Локк по другому формцлирует цель публичного контракта – инд рационалистический, для Спинозы, Гобса, и др.- цель – соблюдение Учения дж. Локка о Государстве и праве. мира и безопасности. Ранее Право на жизнь во главе, сейчас право на собственность – либеральное основание обзественного контракта. По договору гр-не передают верх правителю 2 вида власти, - 1) власть наказывать другого в случае, если длругой нанес какой или вред 2) власть решать что нужно для защиты принадлежности штатских интересов. Контракт – как Учения дж. Локка о Государстве и праве. требование к власти. Контракт относит государству узенькие возможности. Г – арбитр – рзрешить конфликт и возмещить вред. Мысль правового страны в его традиционном варианте. Мысль кл контракта 17 века – еории договорного абсолютизма, а тут – персональная идеалистическая теория.

Формируется мысль правозаконности – ценность прав и свобод над всеми другими юридическими нормаими.

Осознание принадлежности у Локка более Учения дж. Локка о Государстве и праве. широкий понятий, чем имело место в трад обществе. Собственность вкл и жизнь и свободы человека, не только лишь имущество, ( это в узеньком смысле), т.к. по естественному праву Человек свободен был действовать на базе собственных возможностей. Пр нюанс принадлежности – обладать и распоряжаться. Право на свободу – в классическом смысле Учения дж. Локка о Государстве и праве. – свобода религии, совести 9 в узеньком смысле) наружняя форма свободы – возможность распоряжаться поведение, актуальными силами. Право на свободу в широком и смысле слова рефлексирует в право на жизнь. Равенство понимается как равенство способностей и притязаний. Сущность в том, что каким бы ни было изначальное состояние человека, физическое состояние, вещественное, он не Учения дж. Локка о Государстве и праве. может быть исключен из рынка обменами продуктами и услугами. Нужно сделать толика всех равные условия вхождения человека в гр жизнь, независимо от его начальных способностей.

Людская жизнь – свободный труд, только благодаря труду человек может сделать нечнто, что полезно другому. Конкретно свободны труд. Человек обязан иметь возможность производить тот вид Учения дж. Локка о Государстве и праве. деятельности которе желает. Инициатива человека. Требование предоставить такую инициативу. Что для поддержания свободы власти нужно разделение властей. Локк выделяет 3 вида власти. Его теория разделения властей отличается от традиционной.

1) Законодательная ( еедолжен осущ-ть парламент)

2) Исполнительная, и к ней же судебюная (не разграничивает, власть – претворять законы в жизнь, е1 должен Учения дж. Локка о Государстве и праве. возглавлять монарх, включет в себя кабинет министров)

3) Федеративная – занимается отношениями с зарубежными государствами.

Принцип отношения властей.

Система сдержек и противовесов.

Выразил компросисс имеющийся в великобритании. Локк показал, что в усложнившимся гос аппарате нужен политичеческое разделение труда ( значение разграничения власти)


uchet-analiz-audit-malotovarnogo-proizvodstva-moloka-selskim-tovaroproizvoditelem-na-primere-spk-.html
uchet-audit-i-analiz-debitorskoj-i-kreditorskoj-zadolzhennosti.html
uchet-bonitirovka-i-mechenie-rib.html